Ce que le programme demande à chaque niveau
- CP : être et avoir au présent.
- CE1 : présent, imparfait, futur et passé composé ; être, avoir et les verbes du 1er groupe.
- CE2 : en plus, faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir et prendre.
- CM1 : en plus, les verbes du 2e groupe.
- CM2 : en plus, le passé simple et le plus-que-parfait.
Sources : programmes du cycle 2 (BO n° 41 du 31 octobre 2024) et du cycle 3 (BO n° 16 du 17 avril 2025).
Sept exercices au choix
Verbes à conjuguer, tableaux de conjugaison, phrases à transformer (changer le temps, la personne, ou les deux), infinitif et temps, la bonne forme (entourer la forme qui va avec le sujet, parmi trois), radical et terminaison, à la forme négative. Les phrases peuvent commencer par un repère de temps, et les sujets varient.
Différencier sans tout refaire
- Une version agrandie, plus aérée, pour les élèves DYS ou malvoyants.
- Le mémo des terminaisons en bas de la fiche, pour les élèves qui en ont besoin.
- Jusqu'à quatre fiches de même difficulté, aux phrases différentes, chacune avec son corrigé.
- Une case de score par exercice, le total en haut, la ligne « prénom et date ».
Vous voyez la fiche avant de l'imprimer. Vous téléchargez la fiche, le corrigé, ou les deux dans un seul PDF.
Des formes contrôlées une à une
Chaque forme conjuguée a été comparée à une base de conjugaison indépendante, Verbiste : aucune différence. Quand l'orthographe admet deux formes (je paie ou je paye, rectifications de 1990), le corrigé donne les deux.
Questions fréquentes
Les fiches sont-elles conformes aux programmes ?
Oui. Les verbes et les temps proposés à chaque niveau sont ceux des programmes de 2024 (cycle 2) et 2025 (cycle 3).
Y a-t-il l'impératif et le conditionnel ?
Non : le programme les place en 6e.
Peut-on faire plusieurs fiches différentes pour la même classe ?
Oui, jusqu'à quatre fiches de même difficulté, chacune avec son corrigé.
Les fiches utilisent-elles l'IA ?
Non. Elles sont fabriquées par un moteur de conjugaison, sans IA et sans crédit.
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