Un mot rencontré une fois est vite oublié ; un mot qu'on cherche, qu'on devine et qu'on écrit plusieurs fois s'installe. Les jeux de mots offrent ces rencontres répétées, sans lassitude.
Un vocabulaire par thème et par niveau
Au cycle 2, les thèmes de Questionner le monde (les animaux, les plantes, le corps, l'eau et la matière, le temps qui passe, les paysages, les objets). Au cycle 3, le vocabulaire des sciences, de l'histoire et de la géographie. La géométrie à tous les niveaux. Au CP, on garde des mots courts et réguliers ; au CM, place aux mots techniques (photosynthèse, perpendiculaire, république…).
Les mots mêlés
La difficulté se règle avec la taille de la grille et le sens de lecture : de gauche à droite et de haut en bas au CP et au CE1, avec des diagonales au CE2, et des mots à l'envers au CM. L'élève travaille l'orthographe lettre à lettre.
Les mots croisés
Ils ajoutent la compréhension d'une définition : il faut lire, comprendre, retrouver le mot, puis l'écrire sans faute pour que les croisements fonctionnent. Au CP et au CE1, indiquer le nombre de lettres aide beaucoup.
Le pendu, en version douce
Parfait au tableau : la classe propose des lettres, un indice peut être donné. Beaucoup d'enseignants remplacent le dessin traditionnel par une fleur qui perd ses pétales à chaque erreur.
Avec les mots de la dictée
Les mêmes jeux fonctionnent avec la liste de mots de la semaine : une grille de mots mêlés le lundi, des mots croisés le jeudi, et la dictée devient plus facile.
Mots mêlés, mots croisés et pendu, par niveau
Komen'Rtard génère des grilles vérifiées à partir d'un vocabulaire relu à la main (15 thèmes, du CP au CM2) ou de vos propres mots, et propose un pendu à projeter. Gratuit.