Le sudoku ne demande aucun calcul : c'est un jeu de logique pure. Il fait déduire, vérifier, persévérer, et expliquer son raisonnement. Il rejoint directement la compétence « raisonner » des programmes de mathématiques.
Une progression de la GS au CM2
- GS et début de CP : grille 4 × 4 avec des formes de couleur (rond, carré, triangle, étoile) à la place des chiffres. La règle se comprend tout de suite.
- CP : grille 4 × 4 avec les chiffres de 1 à 4.
- CE1 et CE2 : grille 6 × 6 (blocs de 2 × 3), chiffres de 1 à 6.
- CM1 et CM2 : la grille classique 9 × 9.
Dans chaque taille, la difficulté se règle avec le nombre de cases déjà remplies : plus il y en a, plus la grille est facile.
Une seule solution, sinon ce n'est plus de la logique
Une grille faite à la main peut avoir plusieurs solutions. L'élève doit alors deviner à un moment, et le raisonnement s'effondre : « j'ai une autre réponse que le corrigé, pourtant elle marche ». Une bonne grille a une solution unique, qu'on trouve uniquement par déduction.
En classe
- Montrer une stratégie à voix haute au tableau : « dans cette ligne, il ne manque que le 3 ».
- Faire chercher en binômes : expliquer sa déduction à l'autre est le meilleur exercice.
- Laisser une grille en autonomie pour les élèves qui ont fini, avec différents niveaux de difficulté.
Des grilles à solution unique, par niveau
Komen'Rtard génère des sudokus de la GS au CM2 (formes, 4 × 4, 6 × 6, 9 × 9), chacun vérifié pour n'avoir qu'une seule solution, avec le corrigé. Gratuit.